Чтение классики – лучший способ подтянуть школьные оценки

На форумах и в группах социальных сетей ведутся бурные споры о пользе классики. Более агрессивная часть пользователей считает, что «школьная классика – нудная и бесполезная обязаловка», и активно, с грамматическими ошибками, высказывается за исключение Пушкина, Лермонтова, Толстого и Достоевского из учебных программ.

Их оппоненты излагают свое мнение преимущественно без грамматических ошибок. Они более сдержаны в споре, но в их стиле чувствуется убежденность в собственной правоте, подкрепленная знаниями, чувство такта и внутреннее благородство.
Вопрос «нужности» изучения классических литературных произведений в рамках школьной программы обсуждается в обществе не первый год. Поэтому, на наш взгляд, настало время поговорить о пользе художественной классики.

Чему учит классика?

Если данная статья случайно попадется нигилистам, считающим чтение русской классики бесполезным занятием, приведем несколько веских аргументов в защиту Пушкина, Достоевского и Толстого, а также других русских писателей, без произведений которых сложно представить, какой бы была сейчас Россия.

Короткометражный фильм «ПАВШИЙ РАСЧЁТ»

Короткометражный  фильм «ПАВШИЙ РАСЧЁТ» снят  по произведению поэтессы Анны Герасимовой. Действие фильма разворачивается в 1941 году в районе деревни Астрача Бокситогорский район. Посвящается 75 годовщине ПОБЕДЫ Красной Армии и советского народа над нацистской Германией  в Великой Отечественной Войне 1941-1945 годов и 78 годовщине освобождения г. Тихвина от немецко- фашистких захватчиков.

В фильме принимал участие житель города Тихвина ветеран Великой Отечественной Войны Перминов Анатолий Николаевич. Съёмки осуществлялись по благословению епископа Выборгского и Приозерского Игнатия и содействии администрации муниципального образования «Рощинское городское поселение» Выборгского района Ленинградской области

В нашей школе открылся военный музей

Глава Тихвинского района Александр Лазаревич принял участие в церемонии открытия музейной экспозиции «Путь к Победе лежал через Тихвин».

Экспозиция открылась вчера в школе № 4 в рамках школьного проекта «Возвращение к истокам» в преддверии 78-й годовщины освобождения Тихвина от немецко-фашистских захватчиков.

Педагогам школы, которые ведут большую просветительскую работу среди учеников, рассказывая им об истории родного края, в подготовке экспозиции помогали Тихвинский историко-мемориальный и архитектурно-художественный музей (ТИМАХМ) и мемориальный Дом-музей Н.А. Римского-Корсакова, участники поисковых отрядов «4-я Армия» и «5,45», краеведы и ветераны. Общими усилиями удалось создать насыщенное музейное пространство, где представлены сведения о Тихвинской оборонительной и наступательной операциях и о послевоенном Тихвине, подлинные предметы обмундирования и экипировки советских и немецких солдат, документы и фотографии – как копии, так и подлинники. 

22 ноября – «День словаря и энциклопедий»

«При недостатке книжной учености и познаний, самая жизнь на деле знакомила, дружила меня всесторонне с языком... С 1819 года... я не пропустил дня, чтобы не записать речь, слово, оборот на пополнение своих запасов», – В.И. Даль.

22 ноября – «День словаря и энциклопедий». И это день рождения Владимира Ивановича Даля, создателя «Толкового словаря живого великорусского языка». Ведь словарь – это не просто книга. Словарь – вселенная в алфавитном порядке.

В нашей школе с 11.11. по 22.11.2019 г. в рамках всероссийского мероприятия «День словаря» проведены различные мероприятия, посвященные Дню словаря.
Нам удалось зарегистрироваться на сайте «ДеньСловаря. РФ». 

Литературная квест–игра «КЛАССный квест по страницам любимых книг» для 5-6 классов

22 ноября для учащихся 5-6 классов прошла литературная  игра «КЛАССный квест по страницам любимых книг».

Ведущая, Е.Н. Желина, сообщила о правилах игры, выдала маршрутные листы. Далее, согласно обозначенному пути команды отправились выполнять интересные задания.

Ребята совершили путешествие по 6 станциям:

Станция «Академики». Здесь ребята отвечали на непростые вопросы по сказам П.П.Бажова, басням Крылова и рассказам В.Бианки.

Результат нашей работы

Итоговое сочинение: что нужно знать, чтобы точно получить зачёт

Уже 4 декабря все выпускники будут писать итоговое сочинение, без которого нельзя получить допуск к главному школьному испытанию — ЕГЭ. Репетитор по русскому языку и литературе Даниил Ляхович рассказывает, что нужно знать, чтобы не допустить типичных ошибок и точно получить зачёт.

Что? Где? Когда?

Как говорится в материалах ФИПИ, «итоговое сочинение носит надпредметный характер». В переводе с птичьего языка на человеческий это значит, что в нём проверяют навыки школьников строить связное рассуждение по предложенной теме.
Темы не касаются содержания конкретных литературных произведений, скорее они посвящены морально-этическим и философским вопросам. Например, вы не встретите среди них вопроса «Почему Софья предпочла Молчалина Чацкому?», но можете обнаружить «В каких случаях родители гордятся детьми?».
Конкретные темы сочинений вы узнаете в день экзамена за 15 минут до его начала. При этом в Хабаровске и Москве комплекты тем будут разные — из-за разницы часовых поясов. Это сделано, чтобы темы сочинений не сливали в интернет. Но тематические направления были объявлены ещё в сентябре. Вот они:

• Война и мир: к 150-летию великой книги
• Гордость и смирение
• Надежда и отчаяние
• Добро и зло
• Он и она

Обратите внимание, что «направления» и «конкретные темы» — разные понятия. Темы могут быть сформулированы как цитата известного писателя, философа, учёного или вопрос. Допустим, «Согласны ли вы с утверждением, что добро должно быть с кулаками?» или «Можно ли простить измену?».

Главное — чётко понимать тему и абстрактные понятия («добро», «зло», «надежда», «отчаяние» и другие), которые фигурируют в названии

В этом году сочинение пишут 4 декабря, на работу у вас будет 3 часа 55 минут. На случай, если в этот день вы заболели или — о ужас! — получили незачёт, есть резервные дни: 5 февраля и 6 мая 2020 года. Конечно, ситуацию лучше не доводить до этого, ведь пересдача сочинения — лишняя тревога и упущенное время, которое можно потратить на подготовку к ЕГЭ.

Проект «Читающая школа в действии»

22 октября для нас, учащихся 7 классов, учитель русского языка и литературы, Воронова Е.Н. провела «Мастерскую слова», посвященную творчеству Майка Гелприна. Я до знакомства с его произведением «Свеча горела» не слышала о таком авторе, а теперь  познакомилась с его произведением, узнала о фактах его жизни.

С рассказом «Свеча горела» мы познакомились самостоятельно, а на мероприятии мы подробнее поговорили о нём. Было интересно создавать летбук по рассказу и здорово работать в команде!

Школьный тур олимпиад по русскому языку и литературе

«Олимп успеха»

 Приветствуем читателей блога!

Известно, что само понятие «олимпиада» связывается у нас с представлением о спорте. И учебные школьные олимпиады не являются здесь исключением — это интеллектуальные соревнования. Оказывается, можно быть чемпионом мира по русскому языку и литературе!

В нашей школе в октябре прошёл школьный тур олимпиад по русскому языку и литературе.

Стартовал проект "Читающая школа"

«Время читать!!!»

 «Школа - это, прежде всего книга. Воспитание – прежде всего слово, книга и живые человеческие отношения»

В.А. Сухомлинский

Не секрет, что современная молодежь все больше проводит свое свободное время за компьютером, и на чтение художественной литературы, по их словам, - «нет времени». Если люди перестанут читать, они перестанут думать, они будут мыслить совсем по-другому. А книга дает нам знания. Только с человеком, который много читает, всегда есть о чём поговорить. Только читающий человек может, и будет грамотно писать. 

Именно  чтение является основой работы с любым видом информации: устной и письменной, традиционной книжной и новой электронной. Чтение – это сложный интеллектуальный процесс без которого невозможно обучение в течение всей жизни. Чтение – важнейший фактор формирования и развития личности. Без серьезного чтения мощь современной компьютерной техники оборачивается для человека не столько благом, сколько угрозами и рисками, опасностью манипулирования сознанием людей.

6 горячих вопросов о «домашке» 04 сентября 2019

Зачем нужно выполнять домашнее задание?

Домашняя работа помогает тебе стать самостоятельнее, учит тебя учиться. Чтобы хорошо выполнить домашнее задание, нужно уметь планировать работу, контролировать себя по ходу выполнения заданий и по окончании всей работы. Эти навыки ты используешь и во время самостоятельной работы в классе. Но только дома ты можешь задействовать разные виды самоконтроля (пересказать текст, написать ответы на вопросы или составить вопросы к тексту, составить план и т.д.) И выбрать наиболее эффективный.
Домашнее задание поможет тебе узнать об особенностях твоей памяти. И ты сможешь выбрать тот способ изучения материала, который подходит именно тебе (читать учебник вслух или про себя, делать небольшие заметки, рисунки и т.п.)

1 сентября - День знаний!

Волненье, радость, ожиданье —
Всё в этом дне слилось не зря!
Для всех особый он и важный —
День — 1-ое сентября!
 

1 сентября — День знаний! Праздник книг, цветов, друзей, улыбок, света! Двери нашей школы вновь распахнулись, чтобы дать старт новому учебному году.
 
Все ребята, отдохнувшие и загорелые, снова собрались на школьном дворе. Они радовались встрече с одноклассниками, классными руководителями и любимыми учителями.
 

Поздравление Министра просвещения Российской Федерации О.Ю. Васильевой с Днём знаний

Дорогие друзья! Уважаемые коллеги! День знаний – особый праздник, его трепетно ждут малыши, которые впервые садятся за парту, а вместе с ними миллионы школьников по всей стране.Особо волнителен этот день и для наших педагогов. На их глазах растут дети, сменяются поколения, и именно от их труда во многом зависит становление личности и мировоззрение ребят.

Радость праздника откликается в сердцах родителей, ведь, отправляя детей в школу, все мы вспоминаем свои юные годы, минуты радости и трепет перед первым уроком. И конечно, волнуемся за своих детей.

Летние лагеря с 17-21 июня

Репортаж из лагеря "Юные активисты"

17 июня – «Увлекательное путешествие!»

День у нас сегодня был очень насыщенный!

Сегодня ребята старшего отряда посетили один из памятников природы, внесённый в список Всемирного наследия – реку Рагушу. Впечатления незабываемые: начиная от спуска к водопадам, заканчивая подъёмом обратно! Для нас – это был базовый курс альпинизма! Все ребята отлично справились с испытанием этого сурового, но красивого места. Работали все дружно, сообща, одной командой!

Не приходилось сегодня скучать и ребятам младшего отряда.

После завтрака, учащиеся посетили Центральную детскую библиотеку, где приняли участие в квест-игре по профессиям, в ходе которой узнали о новых необычных профессиях. Затем, приняли участие в интеллектуальной игре по ПДД на базе учебного центра «Автогородок». А также, продолжили работу в «Творческих мастерских» с Л.Ю. Зайцевой и А.М. Бойцовым.

После обеда прошла очередная тренировка в спортивном зале. И закончился наш день играми на свежем воздухе.

Время пролетело незаметно!

София Х., старший отряд

Репортаж "Летние лагеря" с 10-14 июня

Репортаж из лагеря «Юные активисты»

10 июня в нашем лагере... «Продолжение следует…»

Стартует новая неделя нашей смены. Мы продолжаем узнавать новое, учиться и учить других!

Сегодня, в младшем отряде «Перчики» прошёл «День юмора». Главными гостями на этом празднике были шутки, танцы, смех и хорошее настроение!

До обеда ребята младшего отряда продолжили свою работу в «Творческих мастерских».

«Юные экскурсоводы»: Виктория Г., Виктория Б., Дарья Р. – провели обзорную экскурсию по школьному музею для отряда «Радуга» лагеря «Солнечный город».

Ребята старшего отряда продолжили сегодня свою работу по профориентации: в группе прошла очередная беседа о выборе профессии. А также, учащиеся снова прошли тестирование по профориентации, ведь наша основная задача – уже сейчас подбирать для себя «дело по душе». 

Затем, были курсы по предпринимательству с Ксенией Петровой. Ребята встретились с  владельцем собственного бизнеса, который рассказал об актуальных направлениях для ИП и посоветовал развиваться в направлении новых технологий и работы с Интернетом.

День пролетел незаметно!

Кирилл И., старший отряд

Репортаж "Летние лагеря" с 03 по 07 июня

Репортаж из лагеря "Юные активисты"

03 июня в нашем лагере…Лагерь – это маленькая жизнь…

Сегодня, 03 июня – первый день работы нашего лагеря! Начались летние каникулы, а значит, пришло время отдыхать!  Мы снова – вместе! Вместе учимся дружить и помогать друг другу, любить свою малую родину, учимся быть лидерами и вести за собой, учимся быть смешными и весёлыми, учимся развивать в себе творческие способности и познавательный интерес.

Первый день в лагере оказался очень насыщенным! 

Ребята из старшего отряда побывали на экскурсии в ГАПОУ ЛО «ТПТТ им. Е.И. Лебедева». Здесь они познакомились с профессиями сантехника, сварщика, технолога пищевого производства, мастера отделочных работ и мастера производства. 

Младший отряд трудились в «Творческих мастерских».

Во второй половине дня была «Встреча с интересными людьми». Сегодня, мы встретились с Ксенией Петровой, индивидуальным предпринимателем, которая рассказала нам о развитии своего малого бизнеса. Было очень интересно!

Дарья К., старший отряд

Открытие лагерной смены

Вот и наступило долгожданное лето.  Вновь двери школы открыты для встречи с учениками. Для них организован оздоровительный лагерь дневного пребывания. «Солнечный город» с профильной сменой «Краеведение».

Всё продумано для детей: красочно оформлены классные комнаты, в столовой ожидают вкусные завтраки и обеды.

В рамках профильной смены «Краеведение» намечены встречи в школьном краеведческом музее «Русская изба», обзорные экскурсии по городу, беседы в центральной детской библиотеке и многое другое.           

Планируются  встречи с интересными людьми. Ребята познакомятся с профессиями плотника, сантехника, электрика, мебельщика, почтальона, пожарного, фельдшера и повара.

И, конечно же, запланированы мероприятия по сплочению коллектива, мероприятия направленные на развитие творческого потенциала детей и интеллектуальное развитие.

Вся воспитательная работа направлена на развлечение и оздоровление ребят

3 июня на Фестивальной площадке прошла конкурсная программа «ЛЕТО НА СТАРТ!» для детей оздоровительных площадок.

4 июня в лагере был праздник – ОТКРЫТИЕ ЛАГЕРНОЙ СМЕНЫ. Каждый отряд придумал название, девиз, выбрал отрядную песню. И закипела жизнь…

Надеемся, что дни, проведенные в летнем пришкольном лагере «Солнечный город» надолго запомнятся ребятам и останутся наполненными незабываемыми впечатлениями, полезными делами и приятными воспоминаниями.
 

«А все-таки на свете придумано не зря: Что открывают двери ребятам лагеря!»

День Победы

Приближается знаменательная дата — 9 мая, очень значимый и великий праздник — День Победы.

Почему этот праздник так важен для нас?

9 Мая — самый важный праздник для нашей страны. В этот день мы вспоминаем тех, кто отдал жизнь за наше Отечество, чествуем ветеранов, которых, к сожалению, с каждым годом становится все меньше, но память о них всегда жива в наших сердцах.

И задача нашего поколения — донести эту память до следующих поколений, через своих детей, внуков и правнуков.

И здесь очень важно, чтобы «по дороге» не была утрачена суть происходящих в те страшные времена событий, не была придумана и навязана нам извне другая история. Как бились наши деды за нашу жизнь, так и мы сегодня должны биться за память о них, их подвигах и за правду об этих событиях.

Наши потомки должны знать, что мы победители, что наш народ отдал больше всех сил и жизней за эту Победу и никто другой не имеет права ее себе присваивать. Как бы ни старались некоторые западные пропагандисты, снимающие очень красивые фильмы, переиначивая историю на свой лад, мы будем делать все для того, чтобы наши граждане понимали, что мы — потомки победителей и должны быть достойны своих дедов и прадедов-героев.

Районный конкурс чтецов «Живая классика

                                                       Юные чтецы выбирают классику!                        

Сколько книг прочтено – не имеет значения,но имеет значение очень давно ежедневное, ежевечернее чтение, еженощное – с лампой зажженной – в окно. И пока круг от лампы на круглом столе выключается только на позднемрассвете, все в порядке на круглой и светлой Земле, населенной читателями планете.
                                                                                                                                      Борис Слуцкий
 

«Живая классика» - это конкурс - соревнование по чтению вслух отрывков из прозаических произведений русских и зарубежных писателей, ставший в нашей стране традиционным. Проводится ежегодно и стал в нашей школе уже традиционным мероприятием. Эмблема «Живой классики» - юный человек, плывущий на книге, как на плоту, по реке жизни. Хочется, чтобы  так воспринимали книгу ребята.

15 марта в помещении Центральной районной библиотеки им. И. П. Мордвинова прошёл Международный конкурс чтецов «Живая классика». В нём участвовали учащиеся городских и сельских школ. Диапазон представленных русских и зарубежных авторов был очень широк: П. Трэверс, И. Пивоварова, Ю. Яковлев, М.Цветаева, Н. Абгарян, Ч. Айтматов, Н. Тэффи, В. Тендряков, Ф. Достоевский…
 

Компетентному жюри, в состав которого вошли педагоги-литераторы, выпала нелёгкая задача: выбрать среди нескольких десятков талантливых чтецов самых лучших.
 
Победителями стали: среди 5 – 6 классов - Ева Дмитриева из гимназии № 2 (Виктор Голявкин «Карусель в голове»), среди 7 – 8 классов - Арина Курносенко из школы № 5 (Чингиз Айтматов «И дольше века длится день»), среди 9 – 11 классов - Тимофей Козьяков из лицея № 8 (Валентин Катаев «Отче наш»).

В муниципальном туре этого конкурса приняли участие учащиеся  нашей школы.
Дети поочерёдно выходили в центр зала и наизусть читали вслух отрывки из прозаических произведений российских и зарубежных писателей. Да как читали! Великолепное знание отрывка произведения, грамотно поставленная эмоциональная речь позволяют  завладеть вниманием аудитории. Вот так проявляется магнетизм слова, заставляющий взять в руки книгу и прочитать её.

Международный день родного языка

Берегите наш язык, наш прекрасный русский язык – это клад, это достояние, переданное нам нашими предшественниками!
Обращайтесь почтительно с этим могущественным орудием; в руках умелых оно в состоянии совершать чудеса.

И.С.Тургенев

Вот такими замечательными строчками начался учебный день 21 февраля,  посвященный Международному дню родного языка.

В нашей школе прошли мероприятия, цель которых -  воспитание и уважение к культуре и традициям своего народа, пробуждение интереса учащихся к изучению и сохранению родного языка. Задействованы были учащиеся всей школы. Это  день - единой грамотности, творчества, народной сказки.

21 февраля - Международный день родного языка

Международный день родного языка ежегодно принято отмечать в мире

21 февраля. Учрежден этот праздник был 17 ноября 1999 года Генеральной конференцией ЮНЕСКО, а отмечать его начали с февраля 2000 года. Основной задачей праздника "Международный день родного языка" можно назвать содействие языковому и культурному разнообразию в мире.

2008 год был объявлен в резолюции Генеральной Ассамблей ООН Международным годом языков, а 2010 год стал Международным годом во имя сближения культур.

Языки принято считать самым эффективным инструментом, позволяющим сохранить и развивать материальное и духовное наследие любой нации.

Очень многим не нравится сегодняшняя ситуация, которая сложилась вокруг современных средств массовой коммуникации. Все они широко используют ненормативную лексику, слэнг, огромное количество иностранных слов. Все это способствует загрязнению русского языка.

   

Международный день родного языка

В нашей школе 21 февраля пройдут мероприятия:

• Эстафета «Читаем на родном языке»
• Флэш-моб «Родной язык, как ты прекрасен!»
• Уроки русского языка и литературы по теме «Язык-это душа народа».

По итогам Дня лучшие участники и классы будут награждены почтными грамотами и поощрены отличными оценками по языку.
 

Методические материалы - в помощь учителю